Strip generator,

permite-te que dês largas à imaginação e possas criar a tua banda desenhada. Dispõe muitos itens para realizar desenhos criativos sendo de fácil utilização. Aqui fica um exemplo.

Jclic - Constrói tu mesmo um jogo online!!

Gostas de jogos online? Então e se criares tu um jogo online , parece-te bem? Então eu apresento-te uma ferramenta que torna isso possível, o Jclic.

Com o Jclic tens à disposição uma série de jogos, que podes criar, como por exemplo, palavras cruzadas, sopa de letras  entre outros. A sua utilização quer apenas alguma precisão. No geral, é fácil de explorar.

Para futuros profissionais da educação, esta ferramenta pode ser utilizada para criar jogos educativos, contribuindo para uma aprendizagem lúdica. Aqui deixo um exemplo de seis jogos criados por mim, que se foca essencialmente no estudo dos verbos para crianças do 3º/4º ano do Ensino Básico.

As novas Tecnologias de Informação e Comunicação- Desafios e Potencialidades em contexto sala de aula

Num mundo cada vez mais "invadido" pelas Tecnologias de Informação e Comunicação, é importante adquiri um espírito critico e pensar no nosso papel enquanto futuros professores. Assim, no âmbito da UC LPTIC, elaborámos uma reflexão onde abordamos as potencialidades e os perigos das novas tecnologias bem como as nova visão sobre as mesmas.

Sites de Apoio aos Professores - Língua Portuguesa

Muitos são os sites que disponibilizam muitos materiais para professores, mas é necessário interrogarmos a sua origem, ou seja, verificar a sua viabilidade. Assim, destaco três sites, com origem fidedigna que podem ser úteis quer para tirar dúvidas, quer para retirar algumas fichas que podem ser aplicadas em contexto sala de aula ou até mesmo outros contextos. Estes sites, apenas são para a temática de Língua Portuguesa.

 http://www.app.pt/

 http://brunofernandesfichas.com/

 http://www.ensinobasico.com/1o-ciclo/matematica-1o-ano

Reflexão do jogo interativo

Aqui neste espaço encontra-se uma reflexão do jogo, que já publiquei neste blogue. O jogo escolhido trata-se de um livro interactivo, destinado ao 4º ano do Ensino Básico trabalhando a temática do corpo humano, mais precisamente, o sistema circulatório. Apresenta alguns pontos positivos e negativos, mas para melhor avaliação do recurso online escolhido procedi a uma pesquisa e só depois é que consegui perceber melhor os aspectos positivos e negativos. Através da reflexão que segue pode-se perceber então quais são este aspetos positivos e menos bons do jogo.

Jogo Online - Corpo Humano

Hoje em dia são muitos os jogos online que invadem o mundo das crianças e adultos. Centrando-nos apenas em jogo pedagógicos, podemos dizer que estes são efetivamente uma mais valia para o processo da aprendizagem. Assim, neste âmbito, foi proposto, em sala de aula, que escolhêssemos um jogo online e que olhássemos para ele como utilizadores críticos.

http://nonio.eses.pt/eusei/ferramentas/sistema_respiratorio.html

Definição de blog e Funcionalidades Educativas

Segundo Alvim (2007) torna-se difícil  definir o que é um blog sendo que tem evoluído muito rapidamente, aumentando o número de utilizadores e o seu objetivo. O blog é uma ferramenta online, com endereço atribuído e de acesso livre, onde o seu usuário partilha artigo de acordo com o seu tema. Destaca-se pela facilidade de utilização, criação,gestão e de acesso. Permite a publicação de fotografias, video, textos, audio, Webcomics, entre outros. Visto que é uma ferramenta da Web 2.0, é fácil publicar um "post", e como refere Siemens(2002) é bom para conectar e interagir.

Segundo os estudos realizados por Moura (2005), Carvalho et al. (2006), Cruz & Carvalho (2006) e Cruz et al. (2007), conclui-se que já são muitos os professores que recorrem a estes espaços virtuais como um método de acompanhamento à aprendizagem dos seus alunos.Como se trata de um instrumento de trabalho gratuito e não exige nenhum tipo de conhecimento especifico de programação, o blog torna-se uma cada vez mais presente ao longo do trabalho na sala de aula. Por ser  uma ferramenta que permite a criação e publicação de informação permite criar situações de partilha de opiniões e experiências.